Das Phänomen ist altbekannt: Ist das Glas auf meinem Schreibtisch halb leer oder halb voll? Beides ist zweifelsohne der Fall, trotzdem müssen wir uns für eine Variante entscheiden, wenn wir sprachlich auf die Menge an Wasser, die sich im Glas befindet, Bezug nehmen wollen. Was machen wir also, wenn wir bestimmte sprachliche Ausdrucksmöglichkeiten beziehungsweise Kategorien wählen, um einen Sachverhalt zu erfassen?